大人になれば誰しも1つは持っているお財布。 お金との付き合い方は人それぞれなように、お財布との付き合い方も人によって異なる。デザインや容量など、特徴の異なる一品を持っている人もいるだろう。 私事ではあるが、筆者はm＋（エムピウ）というブランドの「ミッレフォッリエ」という財布を使っている。 これは小銭、お札、カードがコンパクトにまとめられる財布。気づけば10年ほどの付き合いで、現在は同じモデルの2代目を使用中だ。 ミッレフォッリエは根強いファンの多い財布で、同じモデルを使い続ける人が多く、発売から14年が経った今でも、月に800個は出荷されるという。 このお財布を生み出したエムピウの代表・村上雄一郎さんは、元・建築士という異色のキャリアの持ち主。彼は、一級建築士から革製品のデザイナーへと、どのように転身を果たしたのだろうか？

遊ぶものは自給自足、ものづくりの楽しさを学んだ幼少期

− まずは村上さんが建築士になるまでをお聞きしたいです。建築士と革製品のデザイナーはプロダクトを生み出すという点で共通していますよね。ものづくりは昔からお好きだったのですか？ − 事務所ではどのようなお仕事をされていたのですか？

「ものづくりがしたかったのに」という思いで始めた革工芸

− なぜ違和感を抱いてしまったのでしょうか？ − そのモヤモヤが革製品を手がけるきっかけになったのでしょうか？ − なぜ革だったのでしょうか？ 木とか鉄とか、素材は色々ありますよね？ − それをお仕事にしようと思ったきっかけは何だったのでしょうか？ − いよいよエムピウが生まれるお話が聞けそうです。ちなみにその時、ご結婚はされていました？ 奥さんがいると、説得も必要ですよね？

イタリア修行とエムピウの誕生、帰国直後は二足のわらじを履いていた

− イタリアに修行に出かけた村上さんですが、イタリア語は話せたのでしょうか？ − 志半ばという感じでしょうか？ − エムピウとして最初のお仕事はどのようなものだったのでしょうか？

看板商品ミッレフォッリエ、ヒットのきっかけは新聞記事だった

− ところで、看板商品の「ミッレフォッリエ」はいつ頃生まれたんですか？　今日はそのお話も聞きたくって！ − 根強いファンが多いお財布ですけれど、看板商品になるまでにはどのような経緯があったのでしょうか？ − 村上さんは蔵前に工房とショップを構えていますけど、お店はいつごろ構えられたんですか？

承継は考えていない、エムピウは僕一代のブランドです

− エムピウは、財布以外にキーケースやペンケース、バッグなども手がけていますよね。これらの製品はどのようにデザインされているのでしょうか？ − そんな風に作られているんですね。これだけ評判になると、ブランドは村上さん1人では運営しきれないですよね？　全国にお取引先もあると思いますし、組織としてはどのようにされているのでしょうか？ − 最後に、これからのエムピウについてお聞きしたいです。事業は軌道に乗っていますが、誰かに受け継いだりなどは考えていませんか？ ＜インタビュー終わり＞ このインタビューのなかで、「エムピウは僕一代のブランドです」という言葉が印象に残った。 なにか事業を始めて、それが軌道に乗ると、事業承継は考えずにはいられない問題だ。けれど村上さんはきっぱりと「承継は考えていません」と話してくれた。きっとその決定は、デザイナーであり職人である自分を大切にしたから生まれたものなのだろう。 仕事は大切なものだけれど、なぜ自分がその仕事をしたいのかは無視できないもの。 独立する前には一度立ち止まって、ゆっくりと考えてみたい。 ＜執筆・撮影：鈴木雅矩＞

事業承継という言葉を知っていますか？ 事業承継とは、会社の経営を後継者が引き継ぐこと。 実はこの事業承継がうまくいかずに会社を畳まざるを得ない、いわゆる「隠れ倒産」をする会社が年々増えているのです。 今回お話を伺ったのは、葬儀・仏事アドバイザーで、一般社団法人継活推進協会の代表理事である冨安達也さん。 冨安さんが代表を務める継活推進協会では、個人や会社の資産や事業、なにより「想い」を次世代に繋げる（継活）ために、様々な活動をされています。 今回はそんな冨安さんのキャリアを振り返ると共に、個人や会社が“継活”を進めることの重要性について伺いました。

葬儀業界は完全分業制？ 「人の死」における構造的な課題に、感じた違和感

―冨安さんの経歴から教えてください。 ―そんな冨安さんが葬儀業界に入るきっかけはなんだったのでしょうか？ ―きっかけは、お父さまの仕事への興味からだったのですね。実際に働かれてみて、いかがでしたか？ ―どのような課題感だったのでしょう？ ―「人生最後の時」において発生する問題が多すぎるが故に、事前準備をしておく必要がある、ということですね。

「隠れ倒産」の原因は、事業承継ができていないから。会社の事業も“継活”すべき理由

―「人の死」を包括してサポートする目的で立ち上げた、一般社団法人継活推進協会ですが、具体的にどのようなことをされているのでしょう？ ―“終活”もしくは“継活”とは、個人を対象にするものというイメージがあったのですが、「法人」も対象なのは意外です。

自分の財産や事業、そして想いを、次の世代にスムーズにバトンタッチするために

―個人の財産はもちろん、会社の事業も“継活”する必要があるのですね。 ―とはいえ、建物や土地はすぐに売るわけにもいかないケースもありますよね？ ―葬儀やお墓と同様に、相続に関しても「亡くなってから」では遅いということですね。 ―冨安さんの今後の目標を教えてください。

松田雅也さん（37歳）

JALとANAという2つの国内航空会社で働いたあと、独立して社員研修や講演の仕事をすることになった、稲川愛さん。 実家に近いということで、選んだ就職先が空港。そして、そこでJAL国際線のグランドスタッフとして働くことになります。その後、一念発起してANA国内線のフライトアテンダントに転職した稲川さん。順風満帆な人生に見えますが、航空性中耳炎を3度煩い体調を壊したことで飛行機を降りる決心をし、独立の道をたどります。 今現在は研修講師、講演家として全国を飛び回っているという稲川さんの経験に基づいて、仕事における苦労と楽しさを伺いました。

皆さんは洋服をどこで購入しているだろうか？ ファストファッションの通信販売やファッションに特化した巨大ECサイトなどの台頭により「安くてそこそこ質のいいもの」をネットで手軽に購入する手段が、ここ数年で急速に増えている。 当然「洋服はネットで購入する」という読者も少なくないだろう。

以前「あるWebサービスを作った女子大生が起業した」というニュースが、ネットを中心に話題になりました。 今回お話を伺ったのは、そのサービスを作り上げた株式会社Coupe（クープ）の代表・竹村恵美さん。 竹村さんは、大学4年生で美容室とサロンモデルのマッチングサービス「Coupe」を立ち上げました。

竹内志朗さん（84歳）

人は誰しも死を迎え、そこには遺品が残る。近年では、故人が残したスマホやパソコン、Web上のデータなどは「デジタル遺品」と呼ばれている。これらのデジタル遺品は年を追うごとに数を増やし、対処に困っている人も増えているという。 今回お話を伺った古田雄介さんは、フリーライターとして活動する一方、デジタル遺品の専門家としても活動している。

鈴木富佐江さん（81歳）

今の仕事から離れ、新しい職場に行く時ほど不安なものはありません。 転職にしろ、独立・起業にしろ、その選択が必ずしも「成功する」という保証はないからです。 ですが、若いうちからの地道な努力は今後の仕事の成功も呼び込むと、今回お話を伺った元プロサッカー選手の千代反田充さんは言います。

会社の中でデザイナーとして日々、忙しく働いていた、タニカワみおさん。 タニカワさんは現在、デザイナーではなく似顔絵を描く絵描きとして独立し、紆余曲折を経て似顔絵の仕事を軌道に乗せています。そして、宮崎県の郊外にある田舎にログハウスを建て、そのアトリエの中でイラストや漫画を描いているそうです。 デザイナーとして働いていたタニカワみおさんが、売れっ子似顔絵作家、マンガ家として、田舎のログハウスを建てるまでの紆余曲折の出会いと思いをお伺いしました。

夏場に川や海に集まってするバーベキュー。それが仕事になると聞いたら、あなたは驚くだろうか？ この記事で紹介する中村圭一さんは、トングとグリルを持ち歩いて全国に出張し、食材を焼いて振る舞うことを生業にしている「プロのバーベキュー屋」である。 出張料は食材込みで1人5000円から（10名から申し込み可能）。圭一さんは自ら出張し、お客さんの前で肉を焼いている。

あらゆる仕事において、常に存在する制限事項。 それが時間であれ予算であれ、様々な制限がある中で、高いパフォーマンスを発揮する人を、いわゆる「仕事ができる人」と呼ぶのではないでしょうか。 今回、お話を伺ったのは脚本家の高橋悠也さん。

好きなことを仕事にする。 人生100年時代を迎えるこれからの世の中において、とても大きな命題となりつつあります。 「好きなことで仕事をしたいけど、そんなに甘くはない」 どこからか、そんな声が聞こえてきそうです。

先代の後を継ぐ。 実家が自営業の方は、いずれ継ぐか否かの大きな決断をすることになるでしょう。 一方で実家の家業ではなく、自分が本当にやりたいと思っている仕事に就きたい場合は、その板挟みになることも。 今回は、大阪は港区弁天町「寿司茶屋すし活」で、2代目を務める川口元気さんのインタビュー後編です。 前編では、寿司屋の2代目として働く傍ら、高校で英語教員としての顔を持つ川口さんの、教育への思いを伺いました。 後編では、そもそもなぜ寿司職人の道1本ではなく、教員とのパラレルキャリアを選んだのか、そして自らが「家業を継ぐ」ことについてお聞きします。 偉大な先代である父の後を継ぐ、2代目の覚悟と役割とは、一体何でしょうか？

自分の「やりたい」を尊重する。寿司職人が、パラレルキャリアを選び続ける理由

ー前編では、まず元気さんの寿司職人と教員の二足のわらじについて伺いました。そもそもなぜ、寿司職人と教員のパラレルキャリアを歩もうと考えたのでしょうか？ ー複数の仕事をこなそうとすると、時間の制約や業務量など、大変なことが多いと思います。元気さんはどのようにして複数の仕事をこなしているのでしょうか？ ー常にご自身がやりたいことを実践し続けるために、様々な工夫をされているのですね。 ＜元気さんが教室長を務める、知窓学舎大阪サテライト教室＞ ーそれはどういうことでしょうか？

先代と自分を比べる必要はない。「資本主義より“幸せ主義”」を支える、2代目の役割

ー①の「やらなければならないこと」についてですが、やはり寿司屋は「家業だからやらなければならない」ということでしょうか？ ーこどもの頃から寿司屋を継ぐことを考えていたのですか？ ーしかし、大学を卒業してすぐ寿司職人の道を進むことになるんですよね。 ーやはり、先代の背中の大きさでしょうか？ ーなぜでしょう？ ー日本を離れてみて改めて、自分のルーツを知ったんですね。 ー元気さんにしかできない役割とは、具体的にはどのようなことですか？ ー寿司屋にとって「寿司を握る」という役割と同じかそれ以上に、寿司を「握る前」と「握った後」は大切ですからね。

「自分の代で、家業を畳む覚悟があるか？」― “家業を継ぐ者”としての責任

ー現在は先代と共にお店を営まれていますが、いずれは先代も引退される日が訪れると思います。その時、元気さんは「すし活」をどうしていこうとお考えですか？ ーでは最後に、家業を継ぐかどうか迷っている人へアドバイスをいただけますか？ ー家業を続けるにはそれ相応の覚悟が必要、ということでしょうか？

塙　茂さん（76歳）

「自分にしかできないこと」を仕事にする。 「自分にしかできない仕事」をより求めるために、独立・起業を志す人も多いのではないでしょうか。 今回お話を伺ったのは、大阪の「寿司茶屋すし活」で2代目を務める川口元気さん。 以前アントレnet Magazineでは「寿司茶屋すし活」の大将で、世界的に有名な寿司職人である、川口正弘さんにお話を伺いました。 寿司職人である父とともに寿司を握る傍ら、元気さんは大阪の私立高校で、英語の教員としても活躍されています。 なぜ寿司屋の2代目が、教育の道にも進もうと思ったのでしょうか？ 「僕にしか伝えられないこと」を増やす。その真意を伺いました。

僕だけにしか伝えられないことを増やしたい。寿司屋の後継ぎが、教育の道を志した理由

ー現在は「寿司茶屋すし活」の2代目として活躍されながら、高校で英語を教えていらっしゃる川口元気さん（以下、元気さん）。家業を継ぐだけでも大変なことなのに、教育の道へ進もうと思ったきっかけはなんでしょうか？

元気さん 学生の頃から英語をはじめとする言語を勉強することが好きだった、というところから、教育の道へのスタートが始まっていますね。 大学では英語以外の外国語も勉強してみたいと思い、スペイン語を専攻しました。 　　 そして大学3年生の時、就職を考える時期になって、家業を継ぐだけでなく他の仕事も経験したいなと思い始めたんです。 そこで「外国語の勉強を生かせる職は何か」と考え、英語の教員免許を取得しました。

ーでは大学を卒業して以来、ずっと寿司職人と教員の二足のわらじを履いていらっしゃるのですか？

元気さん 寿司職人は大学卒業後から15年間ずっと続けていますが、教員はもう少し時間が経ってから始めました。 というのも大学を卒業してすぐ教員になっても、自分の担当する「教科」だけしか教えられないな、と思ったんです。 「教科」の勉強だけでなく、もっとより実社会で役立つ実践的な学びや、人間的に成長する学びをこどもたちに提供するには、自分はまだ何も知らなすぎるなと。

ー世の中のことをもっと知るべきだと考えたんですね。

元気さん はい。この話には、原体験があります。 実は僕、大学生の時に父が所有していたビルの空き店舗で、バーを経営していたことがあるんです。 毎日そこで会社員から経営者、個人事業主問わず、本当にたくさんのお客さまと関わっていました。 大阪という土地柄もあってか、なかなかディープなお話を聞いているうちに、世間には本当にいろんな人がいて、自分が知らないことがまだまだたくさんあるな、と肌で感じました。

ーバーでお酒が入ってたら、たくさん面白い話が聞けそうですしね(笑)。

元気さん そうなんですよ、本当に面白いお客さまが多くて。 同時期に大学で学んでいたスペイン語も、大きく役に立ちましたね。言語の数だけ文化があり、人の考え方も多様にあるんだなと。 自分の視野がもっと広がれば、こどもたちを前にした時に、僕にしか伝えられないことが増えるだろうと思いました。 だから大学を卒業した後は、寿司屋の仕事をしながら、長期休みを使って世界1周旅行をしたり、ツアーコンダクターの仕事を始め、日本各地に足を運んだりと、とにかく自分の視野を広げる経験を積んでいきました。 もちろん、寿司職人としても役立ちます。「すし活」には日本各地、さらには海外からもお客さまがいらっしゃるので、自分が見たり聞いたりしたことを、お客さまとの会話のネタにすることができます。

人によって、伝え方の切り口を変える。寿司にも教育にも必要不可欠な、コミュニケーションの真髄

ー20代は視野を広げ、満を持して教員としてのキャリアをスタートされた、ということですね？

元気さん そうですね。現在は育児休暇中ですが、最近まで寿司屋と両立しつつ、大阪府内の私立高校で英語教員として、教鞭をとっていました。 当時は毎週、月火水は英語教員、木金土は寿司屋をしていました。 寿司屋は完全予約制で、木金土しか営業していないので。

ーお忙しいのですね…。視野を拡げるための仕事や旅では、何か発見はありましたか？

元気さん いろいろありますが、1番は「相手を理解しようとしてから、自分の考えを適切な手段を用いて伝える」ことの大切さに、気が付いたことですね。 これはあらゆる場所で様々な人に会えば会うほど、強く実感しました。

ーどういうことでしょうか？

元気さん 当たり前なことですが、コミュニケーションって自分と相手の「相互理解」があってこそ、成り立つものなんです。 ポイントなのは、自分の考えを「一方的に伝える」だけではコミュニケーションとは言わないということ。 例えば、日本語が分からない外国人に対して、日本語であれこれ注文しても、伝わるわけがないですよね？ 相手によって伝え方を変えていかなければ、コミュニケーションは成り立たないということです。 そしてこれは、何も日本人と外国人に限ったことではありません。 日本人同士でもコミュニケーションに問題があるシーンは、いたるところで見られると思います。

ーコミュニケーションがうまく成り立たずに起こってしまう問題というのは、人間関係のトラブルにおいて圧倒的に多いケースですからね。

元気さん そうなんです。 そこで大切なのは、相手のことをよく知ろうとすること。 相手が何を伝えたいのかを理解する、相手の文化的、言語的な背景や境遇に、想像力を働かせる。 その気持ちを前提に置いて、あとは手段を考えます。 言葉が通じない外国人になら、絵や図でもいいしジェスチャーでもいい。 それと同じように日本人同士でも、相手の年齢や性別、出身を考慮しながら、相手に伝わる言葉や表現を選んでいきますし、必要であればもちろん絵や図、ジェスチャーも交えます。 これは外国を旅行中に出会った人でも、教育であればこどもたちでも、寿司屋であればお客さまでも、変わりありません。

ー大学で学ばれたことや、バーでの経験、ツアーコンダクターや世界を旅したことで得た、まさに「元気さんにしか伝えられないこと」なのですね。

元気さん 上っ面の言葉をなぞるだけなら誰でもできるでしょうけど、あらゆる経験を経て実感し、この温度でコミュニケーションの大切さを伝えられる人は、そう多くはないんじゃないんですかね(笑)。 コミュニケーションの根幹は愛であると、僕は思っています。 誰かを好きになれば、その人のことをもっと知りたいと思うようになりますよね。逆に特に好きでもなければ、その人のことを知ろうとも思わないんです。 言い換えると、コミュニケーションの齟齬が起きる1番大きな原因は、お互いがお互いに「無関心」でいること。 だから教員として教壇に立つ時は、関わる生徒1人1人に愛情を持って接するように心がけていますし、寿司職人として厨房にいる時はお客さまの好みから性格まで、事細かに考慮した上で仕事をしています。 ここに気づくことができたのは、今の仕事をする上で、大きな財産になっています。

人は「自分の欲しいもの」を知らない。

ーここまで寿司職人としても教員としても大切にされている、コミュニケーションについてお話を伺ってきました。ここからは教員の仕事についてお伺いします。満を持して教員の仕事を始められて、いかがでしたか？

元気さん 教員の仕事も寿司屋の仕事も、コミュニケーションの視点から言えば本質は変わらないので、とてもおもしろいですし奥深いですね。 ここも寿司屋の仕事に通ずるところがありますが、そもそも教員の役割とは「生徒が抱える問題を解決する」のではなく、「そもそもその生徒がどんな問題を抱えているのかを明らかにする」ことだと思っています。 例えば、ある生徒の英語のテストの点数が低かったとしましょう。 その生徒が「自分はこの分野の理解が足りていないから、次はこの分野と、関連するあの分野を勉強してテストに臨もう」といった具合に、自分にとって何が足りてなくて何をしなければならないのかを把握しているケースは、ほとんどありません。 というか、自分の力で完璧に把握できていたら、そもそも低い点数を取る可能性は限りなく少ないでしょう(笑)。

ーたしかに(笑)。

元気さん つまり、その子自身の問題点を明らかにして、どう乗り越えていくかを一緒に考えていく。 だからこそ、先程もお話した通り教員は1人1人の生徒に対して、その生徒以上に生徒のことをよく知っておくことが重要になるのです。

ー「顧客の“欲しいもの”を聞いて、与えるだけではいけない」という、スティーブ・ジョブズの思想に近いものを感じました。

元気さん まさにその通りだと思います。 自分の欲しいものや問題点を明確に理解して行動するのは、大人だってそう容易いことではありません。 だからこそ、生徒が問題を見つけてそれを乗り越える姿を間近で見られるというのは、とても嬉しいですし、何にも代えがたい大きなやりがいを感じています。

ー今、元気さんが教員として目指していることはありますか？

元気さん 「勉強することって楽しいんだな」と、1人でも多くの生徒に気づいてもらえるような場を作っていきたいですね。 本来、知的欲求を満たす行為って楽しいはずなんです。自分の好きなスポーツや好きなアニメについて調べてる時って、楽しいじゃないですか。 勉強って、ジャンルが違うだけで「知る」という行為には変わらないんですよ。

ー「知ることを楽しむ場作り」として、力を入れていることはありますか？

元気さん 現在は育児休暇中なので高校の教員はしばらくお休みしています。代わりに今年から、探究型学習塾『知窓学舎』の大阪サテライト校の教室長を務めることになりました。 （知窓学舎とは、横浜に本校を置く探究型学習塾。探究型学習塾とは、学力向上や受験合格をバックアップするといった従来の学習塾が担ってきた役割を果たすことはもちろん「知性」を養う学習の機会を提供する塾のこと）

元気さん 子育てをしながら、教員よりも比較的自分のペースで仕事ができる塾という場で、教育の仕事をしています。 知窓学舎大阪サテライト校は、生徒にとってより探究的で活きた学びがあるような場所にしていきたいですね。

ーありがとうございました。後編では、いよいよ寿司職人について伺います。なぜ寿司職人と教員のパラレルキャリアを選んだのか。そして偉大な先代の「後を継ぐ」ということについてお聞きします。

『知窓学舎』塾長・矢萩邦彦さんの記事はコチラから！ ・お金よりも大切なものがある。20年間続けて見つけた、パラレルキャリアの価値【矢萩邦彦・前編】 https://entrenet.jp/magazine/7477/ ・大人だからこそ自分に正直でいてほしい。好きなことを仕事にするたった2つの方法【矢萩邦彦・後編】 https://entrenet.jp/magazine/7689/